EPI :MARS 2017-2019

mercredi 31 octobre 2018
par  physixchimix
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Cet EPI (enseignement pratique interdisciplinaire) a pour but d’investir les élèves sur un projet scientifique en lien avec l’espace et l’exploration de la planète Mars. Toute l’année, les élèves travaillent sur ce thème au travers du programme de 4 disciplines scientifiques :

  • la Technologie : construction et programmation d’un robot embarquant une brique lego programmable sur laquelle sont reliés plusieurs capteurs : celui-ci doit être capable d’évoluer en terrain hostile (obstacles, …) de façon autonome afin de récupérer un échantillon de matière et ensuite l’acheminer vers le « laboratoire d’analyse » en évitant différents obstacles.
  • la SVT : qu’est-ce que le vivant ? Comment rechercher du vivant sur une planète extra-terrestre ? Etude des conditions propices à l’existence et l’émergence de la vie.
  • les Maths : langage algorithmique pour la programmation du robot.
  • la Physique-Chimie : identification de matière (identifier la présence d’eau, …), gravitation (forces en action dans l’univers, …), ondes et communication (vitesse de la lumière, …), forces et interactions (poussée de la fusée, résistance de l’air, …).

En équipe, les élèves gardent une trace du travail mené toute l’année dans ces diverses disciplines en alimentant régulièrement un site personnalisable. De cette façon, ils pourront s’en servir pour une présentation orale d’une problématique de leur choix en fin d’année.

Quelques liens vers les sites construits par les élèves :

Les vidéos des robots et du lancement des fusées suite au concours organisé en fin d’année :


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